「閱讀經驗與生活實踐」生態瓶製作與互動藝術燈操作

107/6/20養殖科回兆年老師帶領閱讀領航社學生製作生態瓶，藉以增長知識，促進探究，並帶來美的享受。 另外在電腦教室的電腦軟體社學生，在勁園公司廖老師團隊的帶領下，進行互動藝術燈的操作，讓生硬的資訊科技與軟性的藝術人文調合，為學生帶來一場獨特的藝文饗宴。